在中职学生中实施社会主义核心价值观教育的有效策略

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在中职学生中实施社会主义核心价值观教育的有效策略

核心价值观是人们对社会价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,现在中职生正是三观形成的关键时期,三观中最重要的就是一个人的价值观,在国家提出公民个人层面的核心价值观就是:爱国敬业 诚信 友善时,我借高一新生刚入学校的有利时机,利用学校礼仪示范展示周,培养学生爱国核心价值观。

昔日清政府的腐败,让美丽的祖国备受侵凌,危在旦夕,迎接春天的不是姹紫嫣红而是硝烟弥漫;不是鸟语欢歌,而是枪炮轰鸣;不是花香四溢,而是血雨腥风!如今我们幸福的生活源自于强大的祖国,所以我们每个人心中都应该怀揣爱国之心。可是,作为老师有没有发现一个可悲的现象:爱国整天挂在嘴上,语言是那么的苍白无力,但爱国离我们越来越远,在衣食无忧的和平年代我们在享受中慢慢淡忘那些爱国热情。于是各种声音都冒出来了:我们要怎样体现爱国呢? 其实很简单的一个问题,很简单的逻辑。只要我们每个人认真踏实做好自己,强壮自己,充实自己,就是爱国的表现。

我爱国教育很简单,展开激情教育。从每个人出发,先找同学学习演唱李XX的《少年中国》,让学生在学唱中了解,自己和祖国割舍不掉的关系,然后围绕歌曲,让学生学习传统中国文化《少年中国说》节选,根据学生学习基础,节选较为容易,可以理解的段落,让学生早自习或者自习课诵读,让大家共同分享,品味属于自己班级的爱国成长教育密码。在学校礼仪示范展示周,礼仪示范8位同学和升旗3人组克服各种困难,每天在学校门口和国旗下展示属于高一二班的风采,毫无怨言。国旗下讲话,全班在刘XX的带领下,全班诵读《少年中国》节选,体现了当今中国少年的风貌,一改以往初中形象。

就这样,伴随着积极的歌声,伴随着充满正能量的富含精神文化内涵的文字,高一二班学子们满布着青春的力量,围绕着社会主义核心价值观---爱国二字向着美好的未来共同前行,以蓬勃的朝气接受着未来的挑战,真正把爱国之志变成每个人独立富强的中国梦。

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浏览次数:  更新时间:2015-03-19 21:23:02
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