2017~2018学年第一学期小学科学教研组工作总结

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2017~2018学年第一学期小学科学教研组工作总结

本学期,我们科学教研组在学校领导部门的指导关怀下,在全组成员的共同努力下,工作开展得有声有色,取得了不少成绩。下面我们从“主要工作回顾”、“教研成果统计”、“教研亮点介绍”和“存在问题反思”四个方面进行简要总结。
一、主要工作回顾
2017年9月:
xx小学首届科技节“神奇的结构”开幕式。
以课程建设为基石,打造立体化的实验探究场域的会议
吴江区金钥匙比赛人员选拔及竞赛辅导。
2017年10月:
科技节系列活动之制作不倒翁
科技节系列活动之结构博览会
科技节系列活动之星座模型我来搭 
科技节系列活动之棒冰棍连环爆
科技节系列活动之交通工具模型建构
科技节系列活动之奇思妙想搭纸桥
科学组开展“一人一课”教研活动
集团内金钥匙知识选拔赛                         
吴江区创意金点子竞赛动员、辅导
苏州市电子百拼辅导、竞赛
2017年11月:
科学组开展骨干教师集团内评优课活动
四季课程活动之收青菜
四季课程活动之种油菜
2017年12月:
xx小学首届科技节闭幕式。
二、教研成果统计
xx

三、教研亮点介绍
    教研活动体现学科特色,组织教研活动,需要投入较多的时间和精力。但可以给教师更多的学习、观摩机会。本学期,我们科学教研组针对自己的学科特点开展了一系列的教研活动。目的是为了在有限的时间内让研讨更深入,避免“蜻蜓点水”、“走马观花”的情况,让老师可以在自己的教学工作中实践。
本学期科学学科开展了“神奇的结构”主题科技活动,我们遵循课内与课外相结合、理论与实践相结合的原则,充分调动学生的发散性思维和动手实践的能力,让学生主动参与到各项活动中去,在实践中体验、在体验中成长,在成长中收获成功的快乐,推动我校科技工作、体育工作的发展。
另外,我们非常注重资料的收集和整理,及时拍摄大量的活动照片,并将其中的精彩内容进行整理,发布在校园网上,实现资源共享。
四、存在问题反思
    1.组内教研活动没有很好开展
本学期除了组内举行了几次校本教研活动外,常态调研没能很好开展,组员参与教研的积极性还需加强。
    2.进一步做好器材管理分类
本学期,我们科学教研组就教学器材进行整理和检查,由于刚搬了新校,我们科学组的教学器材十分缺乏,希望下学期能有所改善吧。

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浏览次数:  更新时间:2018-02-08 17:09:15
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